在教育的世界里，每一次交流与碰撞，都能激发出智慧的火花。1月16日，墩头镇吉庆初级中学成功举办了“‘研’路结硕果，深思促成长”的主题研讨活动。南通市十四五规划课题《运用水乡教育资源提升初中学生课外学习能力的案例研究》课题组所有成员，共同探讨、相互学习，以期在教育的道路上取得更多的成果。

观摩课堂，互促成长

活动伊始，课题主持人孔明军老师为所有课题组老师执教了一节“运用水乡素材写好中考考场作文”的作文指导课。课上，老师紧紧围绕指导学生对水乡教育资源的挖掘、筛选、润色，整个课堂内容丰富、形式多样。观摩的同仁们认真记录，从课堂的点滴中寻找启示，汲取经验。这种直观的学习方式，让在场的每一位教师都深感收获颇丰。

剖析案例，明晰方向

在主持人王忠根校长的带领下，课题组成员们选取了一系列在自己研究过程中具有代表性的教育教学案例，进行深入剖析。案例涉及教育理念、教学方法、学生心理等多个方面。与会者围绕案例展开热烈讨论，共同探讨教育教学中遇到的问题和挑战。通过案例的剖析，大家不仅增长了知识，还明晰了教育教学的发展方向。

分享成果，研思并行

课题组的老师们积极分享自己在课题研究中的成果。这些课题研究成果既有理论深度，又有实践价值。分享者们通过展示课题的研究过程和成果，让在场的同仁们对课题有了更深入的了解。通过分享，大家对水乡的教育资源有了新的发现，对课题的研究也有了新的启示和灵感，为今后的研究工作提供了新的思路。

  此次活动的开展，教师们不仅提升了自身的教育教学水平，还拓宽了视野，增进了相互之间的了解与合作。研路漫漫，思而不怠，吉庆初中课题组的全体成员，将继续携手共进，“研”路生花结硕果，深思精研促成长！